Chcete mít práci, která má skutečný dopad? Přidejte se k naší organizaci Sociální služby
pro seniory Olomouc, příspěvková organizace a pomozte nám vytvářet prostředí, ve kterém je kvalitní péče samozřejmostí. Hledáme člověka, který bude rozvíjet kvalitu našich služeb, přinášet nové nápady a pomůže nám být ještě lepší organizací.
Co Vás čeká
- rozvoj a koordinace systému kvality napříč organizací,
- metodická podpora vedoucích sociálních služeb,
- příprava organizace na inspekce a interní audity,
- tvorba metodik a zavádění legislativních změn do praxe,
- řešení podnětů a stížností a hledání cest ke zlepšování služeb.
Koho hledáme
- VŠ nebo VOŠ vzdělání dle zákona č. 108/2006 Sb.,
- zkušenosti v oblasti sociálních služeb,
- znalost standardů kvality a související legislativy,
- samostatnou, komunikativní a zodpovědnou osobnost, která se nebojí přicházet s novými řešeními.
Co Vám nabízíme
- práci, která má smysl a reálný vliv na kvalitu péče o klienty,
- plný úvazek a zařazení do 11. platové třídy,
- možnost významného osobního příplatku a mimořádných odměn,
- 5 týdnů dovolené a 3 Free days,
- zaměstnanecké stravování, benefity z FKSP a podporu dalšího vzdělávání,
- stabilní zázemí příspěvkové organizace Olomouckého kraje.
Nástup: dle dohody.
Staňte se součástí týmu, který mění sociální služby k lepšímu. Těšíme se na Vás!
Přihlášku obsahující:
- motivační dopis,
- strukturovaný životopis,
- kopii dokladů o nejvyšším dosaženém vzdělání,
- seznam absolvovaných odborných školení prokazujících znalosti v oboru.
zasílejte na adresu:
Ing. Vlasta Studená
personální oddělení
e-mail: e-mail přes odpovědní formulář
Sociální služby pro seniory Olomouc, příspěvková organizace
Zikova 618/14, Nové Sady 779 00 Olomouc
Charakteristika profese
Vzdělávací specialista / specialistka je odborník zaměřený na plánování, návrh a vyhodnocování vzdělávacích programů a školení. Jeho/její práce zahrnuje analýzu vzdělávacích potřeb, tvorbu výukových plánů, přípravu výukových materiálů a metodiku hodnocení výsledků; nese odpověnost za kvalitu obsahu, jeho přizpůsobení cílovým skupinám a za zajištění souladu s platnými normami či standardy organizace. Pracovní prostředí může zahrnovat interní školící oddělení, poradenské firmy, instituce odborného vzdělávání nebo korporátní learning & development týmy, často s úzkou spoluprací s manažery, lektory a HR specialisty.
V praxi se uplatňují metody jako analýza kompetencí, návrh učebních scénářů, blended learning a evaluace efektivity pomocí testů a metrik učení. Používané nástroje zahrnují autorské nástroje pro e-learning, LMS platformy, nástroje pro tvorbu multimediálního obsahu a softwarové nástroje pro správu školení a reporting. Možná odborná zaměření mohou pokrývat vývoj kurzů pro specifické profesní dovednosti, didaktiku dospělých, hodnocení kvality vzdělávání nebo implementaci digitálních vzdělávacích řešení.
